Découverte des métiers du numériques

La formation de découverte des métiers du numériques vous permettrons de participer des professions liées à la création, au développement, à la gestion et à la sécurité des technologies numériques.

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Découvrir les métiers du numérique : profil de poste, activités, environnement professionnel
  • Pouvoir se positionner sur ces métiers et acquérir
  • Renforcer les compétences attendues en entreprise pour réussir son projet professionnel par l’accès à l’emploi et/ou à la qualification

PRÉ-REQUIS

  • Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre des problèmes simple.
  • Etre en bonne santé
  • Avoir moins de 26 ans

RÉSULTATS

Taux de réussite* :

Satisfaction* :  ★ ★ ★ ★ ☆

Insertion et retour à l’emploi*: ★ ★ ☆ ☆ ☆

** Les résultats et taux obtenus, sont basés sur les réponses des stagiaires aux évaluations des précédentes sessions.

Le délai d’accès aux prestations dépend des modalités de financement et des places disponibles, en constante évolution.

"Formateurs investis"

Kédorlane – Témoignage Mosaïste

DURÉE

420 heures, 4 mois
En centre 315 heures (32h/semaine)
En entreprise 105 heures (35h/semaine)

MODALITÉS D’ACCÈS

  • Réunions d’information
  • Sélection sur dossier de candidature, test de connaissance et entretien de motivation
  • Adaptation du parcours selon les acquis et les dispenses et équivalences réglementaire.

ACCESSIBILITÉ 

Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours.

Référent handicap : Laurence VOUEMBA

PUBLICS VISÉS

  • Tous Publics (demandeur d’emploi, reconversion professionnel)

Prix

Contacter le centre de formation

Nous contacter pour une entrée en cours d’année

PROGRAMME DE LA FORMATION

PÉRIODE D’INTÉGRATION
  • Accueil présentation des objectifs de la formation, connaissance de l’environnement professionnel et adaptation du parcours de formation
  • Période d’intégration à la multimodalité en formation
1. DECOUVRIR dES METIERS DU NUMERIQUE ET LE POTENTIEL LOCAL
  • Identifier et connaître les métiers, selon les secteurs d’activité
2. ACQUERIR LES PREMIERS GESTES TECHNIQUES DANS
CES DOMAINES
  • Présentation des métiers par des professionnels
  • Réalisation de stage en entreprise

 

3. TRAVAILLER ET PRECISER SON PROJET PROFESSIONNEL
  • Inventaire de compétences
  • Travail sur les stratégies de recherche d’emploi
4. ACQUERIR UNE CULTURE NUMERIQUE ET CITOYENNE
  • Apprendre avec les outils de l’environnement numérique : bureautique, internet
  • Développer les stratégies réseaux
5. ELABORER UN PLAN D’ACTION PERSONNALISE
  • Recherche de formations qualifiantes, recherche d’emploi
  • Accompagnement dans la mise en œuvre du projet

MODALITES D’EVALUATION

  • Évaluation des acquis
  • Évaluation en cours de formation
  • Évaluation périodes d’application pratique
  • Bilan de la période en entreprise

Équipe pédagogique

  • Formateurs formatrices professionnels du métier et formées à la pédagogie pour adultes
  • Responsable de formation
  • Direction de centre
  • Référent handicap
  • Équipe administrative

Méthodes pédagogiques

  • Formation modulaire, individualisée, accompagnement personnalisé

    Moyens pédagogiques : Kit Pédagogique – Documents écrits – Diaporama – Supports “clé en main” – Supports audio et visuels – Outils multimédias

    Outils et moyens techniques

    Notre espace de formation dispose d’outils de formation modernes et performants
    comprenant : – Des salles polyvalentes
    – Des salles informatiques offrant l’accès à la plateforme numérique de formation DIGIFORMA
    – Matériel audio-visuel : caméra, vidéo projecteur…
    – Ressources documentaires

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Mise en situation pratique en atelier et/ou salle informatiques
  • Ressources en ligne sur une plateforme de formation (e-Learning)
  • Retours d’expérience
  • Travaux collaboratifs

Outils et moyens techniques

Salles de formation équipées de PC/tablettes et vidéoprojecteur
Atelier
– Postes individuels et/ou collectifs
– Outillage individuel et/ou collectif

Moyens humains

Formateurs indépendants
Equipe pédagogique

MODALITES DE SUIVI ET D’EVALUATION

  • L’accompagnement personnalisé
  • Évaluation régulière des acquis en cours de formation
  • Évaluation par le tuteur en entreprise lors d’activités professionnelles sur chantier
  • Attestation de formation

Validation

Attestation de formation

TYPE D’EMPLOIS ACCESSIBLES

  • Développeur web front-end
  • Développeur web back-end
  • Développeur web fullstack
  • Développeur web mobile

« Ce projet est financé par la Région Guadeloupe, dans le cadre du Pacte Régional D’Investissement dans les Compétences Guadeloupe »